खेल खेल में बच्चों को पर्यावरण संरक्षण की दी गयी सीख

 *विश्व पर्यावरण दिवस पर विशेष 

"मेरा प्लैनेट, मेरा घर" – खेल-खेल में बच्चों को पर्यावरण संरक्षण की सीख

 विश्व पर्यावरण दिवस के अवसर पर, सेसमी वर्कशॉप इंडिया ट्रस्ट (एसडब्ल्यूआईटी) ने अपनी महत्वपूर्ण पहल "मेरा प्लैनेट, मेरा घर" के अंतर्गत एक कार्यक्रम का आयोजन किया। जिसके तहत 5-12 वर्ष की आयु के बच्चों में पर्यावरण के प्रति जागरूकता को बढ़ावा दिया गया है। "मेरा प्लैनेट, मेरा घर" एसटीईएम शिक्षा पर आधारित एक पर्यावरण साक्षरता पाठ्यक्रम है, जो 5-12 वर्ष के बच्चों को अनुभवात्मक शिक्षा प्रदान करता है। आज सेसमी वर्कशॉप इंडिया ट्रस्ट द्वारा आयोजित इस कार्यक्रम में इस परिवर्तनकारी कार्यक्रम की उपलब्धियों और भविष्य की आकांक्षाओं को प्रदर्शित किया गया। साथ ही भारत में युवा पर्यावरण राजदूतों को भी सामने लाया गया।

कार्यक्रम की शुरुआत से ही, "मेरा प्लैनेट, मेरा घर" ने 9500 से अधिक बच्चों के साथ किए गए सर्वेक्षण से प्राप्त टिकाऊ आदतों और सक्रिय पर्यावरणीय नेतृत्व पर ध्यान केंद्रित करते हुए, महत्वपूर्ण पर्यावरण पाठ को बच्चों की दैनिक शिक्षा में प्रभावी ढंग से एकीकृत किया है। पिछले 4 वर्षों में, इस पहल ने दिल्ली के सरकारी स्कूलों के 11,600 से अधिक बच्चों को शामिल किया है। इसने अपने प्यारे दोस्त एल्मो और चमकी के साथ-साथ हवा हवाई और एक्यूआई मीटर जी जैसे नवीन शैक्षणिक तरीकों के माध्यम से पर्यावरणीय चुनौतियों और समाधानों की मजबूत समझ पैदा की है। इस पहल ने सोशल मीडिया के माध्यम से 25 मिलियन से अधिक और दिल्ली में रेडियो के माध्यम से 10 मिलियन से अधिक लोगों तक पहुंच बनाकर, विभिन्न दर्शकों के बीच टिकाऊ व्यवहार को प्रभावी ढंग से बढ़ावा दिया है।

 

सेसमी वर्कशॉप इंडिया ट्रस्ट की मैनेजिंग ट्रस्टी, सोनाली खान, इस पहल के प्रभाव पर जोर देते हुए कहती हैं, "चूंकि, हम पर्यावरणीय रूप से टिकाऊ व्यवहार अपनाने की चुनौती का सामना करते हैं, हमारे सबसे छोटे नागरिकों को इस बातचीत में शामिल करना अनिवार्य है। 'मेरा प्लैनेट, मेरा घर' के माध्यम से, हम बच्चों को एक टिकाऊ भविष्य को आकार देने के लिए आवश्यक उपकरणों और ज्ञान से लैस करने के लिए प्रतिबद्ध हैं। पिछले 4 वर्षों में, हमने प्रेरणादायक परिवर्तन देखे हैं, क्योंकि ये युवा शिक्षार्थी पर्यावरण के संरक्षक बनने के लिए सशक्त हुए हैं, जिससे उनके परिवार और समुदाय दोनों को टिकाऊ प्रथाओं को अपनाने के लिए प्रेरित किया गया है। कम उम्र से जागरूकता और कार्रवाई को बढ़ावा देकर, हम एक ऐसी पीढ़ी का पोषण कर रहे हैं, जो हमारे देश के भविष्य के हिस्से के रूप में हमारे आसपास और हमारे समुदायों में पर्यावरण संबंधी चिंताओं को दूर करेगी। साथ मिलकर, हम जो भी छोटा कदम उठाते हैं, वह अधिक टिकाऊ दुनिया बनाने में महत्वपूर्ण योगदान देता है।”

 

पिछले 1 वर्ष में, सेसमी वर्कशॉप इंडिया ने देखा कि कक्षा 2 से 5 के 88% से अधिक प्रतिभागी छात्रों ने पर्यावरण देखभाल की एक मजबूत समझ विकसित की है। कचरा अलग करना और स्कूलों में हर्बल उद्यान स्थापित करना जैसी पहल विशेष रूप से सफल रही हैं, अधिकांश छात्र इन हरित गतिविधियों में सक्रिय रूप से भाग लेते हैं और इनसे मिली सीख को अपने परिवारों तक ले जाते हैं।

 

सेसमी वर्कशॉप इंडिया ट्रस्ट का पर्यावरणीय चुनौतियों का समाधान करने में सक्रिय रुख, अगली पीढ़ी के लिए पर्यावरण शिक्षा और टिकाऊ जीवन शैली के महत्व पर जोर देता है:

 

1.प्रारंभिक पर्यावरण शिक्षा : कम उम्र से ज्ञान, मूल्य और कौशल प्रदान करने से बच्चों को अपने घरों और समुदायों में पर्यावरणीय चुनौतियों से निपटने के लिए तैयार किया जा सकता है।

2.शिक्षा में एकीकरण : छात्रों को सकारात्मक परिवर्तन के एजेंट के रूप में सशक्त बनाने के लिए पारिस्थितिकी और सतत विकास जैसे विषयों सहित पर्यावरण शिक्षा को स्कूल के पाठ्यक्रम में एकीकृत करना।

3.संसाधन का समझदारी से उपयोग : शिक्षा की भूमिका पर प्रकाश डालते हुए, संसाधनों का समझदारी से और जिम्मेदाराना ढंग से उपयोग, जवाबदेही को बढ़ावा देने और पर्यावरण को लाभ पहुंचाने वाले सचेत विकल्पों को प्रेरित करता है।

4.माता-पिता की भागीदारी : माता-पिता पर्यावरण के अनुकूल व्यवहार का मॉडल बनाकर और अपने बच्चों के दैनिक जीवन में टिकाऊ व्यवहार को प्रोत्साहित करके पर्यावरण चेतना को बढ़ावा देने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

5.स्कूलों की भूमिका : स्कूलों से आग्रह किया जाता है कि वे कक्षाओं से परे स्थिरता की संस्कृति का विस्तार करते हुए, पृथक्करण प्रणालियों, पुनर्चक्रण कार्यक्रमों और जागरूकता अभियानों के माध्यम से अपशिष्ट प्रबंधन में योगदान दें।

6.सरकारी पहल : भारत में 'लाइफ - लाइफस्टाइल फॉर एनवायरनमेंट' जैसी पहलें बड़े पैमाने पर पर्यावरण जागरूकता और व्यवहार परिवर्तन को बढ़ावा देने के सरकारी प्रयासों पर प्रकाश डालती हैं।

7.सहयोगात्मक प्रयास : यह पर्यावरणीय नेतृत्व के लिए प्रतिबद्ध पीढ़ी बनाने के लिए माता-पिता, स्कूलों, निजी संगठनों और सरकारी निकायों के बीच सहयोगात्मक प्रयासों की आवश्यकता पर जोर देता है।

 

उपरोक्त प्रोग्रामेटिक दृष्टिकोण के साथ, जो बच्चों के साथ सेसमी के अनुभव पर आधारित है, सेसमी ने एक प्लेबुक के रूप में 7-चरणीय पर्यावरण प्रबंधन यात्रा शुरू की है :

1.जागरूकता एवं शिक्षा : पर्यावरण के बारे में सीखने की प्रक्रिया जागरूकता के साथ शुरू होती है। बच्चे किताबों, वृत्तचित्रों और प्रकृति पर आधारित कार्यक्रमों के जरिये प्रकृति के चमत्कारों से रूबरू हो सकते हैं। पर्यावरणीय मुद्दों पर केंद्रित स्कूल परियोजनाओं और गतिविधियों में शामिल होने से उन्हें हमारे ग्रह की सुरक्षा के महत्व को समझने में मदद मिलती है।

2.व्यावहारिक अनुभव : प्रकृति का प्रत्यक्ष अनुभव करना महत्वपूर्ण है। बच्चे बागवानी, लंबी पैदल यात्रा और पार्कों में जाने जैसी बाहरी गतिविधियों में शामिल हो सकते हैं। स्थानीय सफाई कार्यक्रमों, पुनर्चक्रण कार्यक्रमों और खाद बनाने में हिस्सा लेने से उन्हें प्रकृति से जुड़ने और इसे संरक्षित करने में खुद की भूमिका को समझने में मदद मिलती है।

3.टिकाऊ प्रथाएं : टिकाऊ प्रथाएं अपनाने की प्रक्रिया घर और स्कूल से शुरू होती है। बच्चे पानी और बिजली की खपत कम करने, उनका पुन: उपयोग करने, पुनर्चक्रण करने और बचाने में योगदान दे सकते हैं। वे अन्य पर्यावरण-अनुकूल आदतें अपना सकते हैं। ये प्रथाएं न केवल पर्यावरण की मदद करती हैं, बल्कि जिम्मेदारी की भावना भी पैदा करती हैं।

4.बदलाव की आवाज : ज्ञान और अनुभव से सशक्त होकर, बच्चे पर्यावरण संरक्षण के पैरोकार बन सकते हैं। इको-क्लब से जुड़ने और अभियानों में हिस्सा लेने से उन्हें अपने समुदायों में अग्रणी भूमिका निभाने और दूसरों को उचित कार्रवाई करने के लिए प्रेरित करने में मदद मिलती है।

5.रचनात्मक अभिव्यक्ति : पर्यावरणीय मुद्दों के बारे में विचार और ज्ञान साझा करने के लिए रचनात्मक अभिव्यक्ति एक शक्तिशाली उपकरण है। बच्चे अपने विचारों को व्यक्त करने और दूसरों को प्रेरित करने के लिए कला, लेखन, संगीत और अन्य रचनात्मक कार्यों का सहारा ले सकते हैं।

6.प्रथाओं को अपनाने के लिए एसटीईएम का उपयोग : एसटीईएम शिक्षा को शामिल करने से बच्चों को पर्यावरणीय चुनौतियों को समझने और हल करने में मदद मिलती है। विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित का इस्तेमाल करके, वे अपने परिवेश पर सकारात्मक प्रभाव डालते हुए टिकाऊ प्रथाओं को अपना सकते हैं और नवाचार कर सकते हैं।

7.पर्यावरणीय व्यवहारों को अपनाना और जारी रखना : पर्यावरणीय व्यवहारों में सुसंगत और दीर्घकालिक जुड़ाव को प्रोत्साहित करना महत्वपूर्ण है। बच्चों को स्थायी प्रथाओं को अपने जीवन का नियमित हिस्सा बनाने और लगातार सुधार करने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए।

इस कार्यक्रम में शिक्षकों, नीति निर्माताओं, कॉरपोरेट्स और सामुदायिक नेताओं, सरकारी निकायों के साथ कई आकर्षक पैनल चर्चाएं और बच्चों के लिए इंटरैक्टिव कार्यशालाएं आयोजित की गईं, साथ ही बच्चों द्वारा विकसित व्यावहारिक पर्यावरण समाधानों का प्रदर्शन किया गया, जो शहर भर में पर्यावरणीय प्रथाओं को बढ़ाने के लिए सहयोगात्मक प्रयासों पर प्रकाश डालते हैं।

 

जैसे-जैसे "मेरा प्लैनेट, मेरा घर" अपने अगले चरण में बढ़ रहा है, एसडब्ल्यूआईटी की योजना अपनी पहुंच को और आगे बढ़ाने की है, जिसका लक्ष्य अधिक स्कूलों को शामिल करना और नई डिजिटल सामग्री के साथ नवाचार करना है, जो दूरदराज के क्षेत्रों में भी बच्चों तक पहुंच सके। लक्ष्य प्रत्येक बच्चे के लिए पर्यावरण शिक्षा को सुलभ बनाना है, उन्हें एक टिकाऊ भविष्य की दिशा में कदम उठाने के लिए सशक्त बनाना है।

 

एसडब्ल्यूआईटी उन सभी समर्थकों और सहयोगियों के प्रति हार्दिक आभार व्यक्त करता है, जिन्होंने इस पहल की सफलता में योगदान दिया है, जिनमें हमारे समर्पित शिक्षक और उत्साही युवा  प्रतिभागी शामिल हैं। साथ मिलकर, हम एक हरित और अधिक टिकाऊ भविष्य को आकार देना जारी रखेंगे।